La formule
La STC a crée une formule de pondération en suivant les
quatre étapes ci-bas.
Si votre ordinateur ne permet le language JavaScript, vous pouvez imprimer cette page
et inscrire vos calculs manuellement.
Étape 1 - Formule des facteurs
Répartisez 100 % entre les facteurs d'habileté,
d'effort, de responsabilité et de conditions de travail.
Tableau n° 1
Formule des facteurs (100 % réparti entre 4 facteurs)
| Facteurs |
Pourcentages |
Points |
| Habileté |
|
|
| Effort |
|
|
| Responsabilité |
|
|
| Conditions de
travail |
|
|
Valeur
totale du système |
100% |
1000 |
Étape 2 - Formule des sous-facteurs
Répartisez ce 100 % entre les 10 sous-facteurs.
Tableau n° 2
Formule des sous-facteurs (100 % réparti entre 10 sous-facteurs)
| Facteurs
et sous-facteurs |
Pourcentages |
Points |
| Habileté |
|
|
| Connaissances |
|
|
| Aptitudes interpersonnelles et contact humain |
|
|
| Résolution
des problèmes et jugement |
|
|
| Effort |
|
|
| Effort mental |
|
|
| Effort physique |
|
|
| Responsabilité |
|
|
| Personnel,
politiques et pratiques |
|
|
| Ressources
d'information |
|
|
| Ressources
financières |
|
|
| Ressources
matérielles |
|
|
| Conditions de travail |
|
|
| Milieu de travail |
|
|
| Valeur totale du système |
100 % |
1000 |
Étape 3 - Formule des niveaux
Déterminez le nombre de points à attribuer à chaque
niveau en divisant le nombre total de points attribué à chaque
sous-facteur par le nombre de niveaux que renferme le sous-facteur. Par exemple,
les 120 points attribués au sous-facteur « effort mental »
ont été divisés par le chiffre 5 (le nombre de niveaux que
renferme ce sous-facteur). Chaque niveau a ensuite été
attribué 24 points à chaque niveau : 24 points x 5 = 120 points
pour le niveau 5. Les résultats du calcul pour les niveaux 1 à 5
(24, 48, 72, 96 et 120 points).
Tableau n° 3
Formule des niveaux (pourcentages répartis entre 4 à
6 niveaux)
|
Habileté ( % réparti entre 3 sous-facteurs) |
| Sous-facteurs |
Valeur |
Points |
Points attribués aux niveaux |
| |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| Connaissances |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Aptitudes interpersonnelles |
|
|
|
|
|
|
|
|
Résolution des problèmes
et jugement |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Effort ( % réparti entre 2 sous-facteurs)
|
| Sous-facteurs |
Valeur |
Points |
Points attribués aux niveaux |
| |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| Effort mental |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Effort physique |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Responsabilité ( % réparti entre 4 sous-facteurs)
|
| Sous-facteurs |
Valeur |
Points |
Points attribués aux niveaux |
| |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| Personnel, politiques et pratiques |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Ressources d'information |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Ressources financières |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Ressources matérielles |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Conditions de travail ( % attribué à 1 sous-facteur)
|
| Sous-facteurs |
Valeur |
Points |
Points attribués aux niveaux |
| |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| Milieu de travail |
|
|
|
|
|
|
|
|
Étape 4 - Formule flexible
Rappelez-vous que vous pouvez rendre votre formule plus flexible pour
adresser les instances où certaines catégories d'emploi ne
correspondaient pas exactement à un niveau du sous-facteur. Par
exemple, si une catégorie d'emplois correspond essentiellement
au niveau 2 pour le sous-facteur des aptitudes interpersonnelles et
contacts humains mais qu'à l'occasion, la personne qui effectue
ce travail doit fournir des explications sur du matériel complexe,
la catégorie d'emplois peut être evaluée correctement
au niveau 2 +. Vous pouvez vous servir du facteur « + » et
« - » pour nuancer vers le haut ou vers le bas, et ainsi
assurer une évaluation plus flexible.
Nuancer une formule avec le « + » et le «
- »
Pour calculer les points correspondant au «
+ » ou « - » , divisez par 3 le nombre de points alloués
à chaque niveau et ajoutez ou soustrayez ce montant.
Exemple:
Si chaque niveau des aptitudes interpersonnelles et
contacts humains compte pour 25 points, divisez 25 par 3. Le facteur
« + » ou « - » est de 8,3 points. Ajoutez ou
soustrayez ce montant du niveau approprié.
Vous pouvez vous servir du tableau ci-dessous pour
inscrire vos calculs.
Tableau n° 4
Détermination de la valeur relative attribuée aux facteurs, sous-facteurs, et
les niveaux, avec nuances « + » ou « - »
| |
CON |
AI |
RP |
EM |
EP |
PPP |
RF |
RI |
RM |
ML |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 - |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 - |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 - |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5 - |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5 + |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6 - |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| CON |
Connaissances |
| RP |
Résolution des problèmes et jugement |
| AI |
Aptitudes interpersonnelles et contacts humains |
| EM |
Effort mental |
| EP |
Effort physique |
| PPP |
Responsabilité pour le personnel, les politiques
et les pratiques |
| RF |
Responsabilité pour les ressources financières |
| RI |
Responsabilité pour les ressources d'information |
| RM |
Responsabilité pour les ressources matérielles |
| MT |
Milieu de travail |
Retournez à l'évaluation du travail
Maintenant que vous avez crée une formule de
pondération, vous pouvez retourner à l'étude de cas pour
en apprendre davantage sur la collecte de l'information sur les emplois.
|